Collège ANDRÉE RÉCIPON

Juin 2024 : les 4A à PARIS !

2024-07-08T11:23:39Z

Le 28 Juin, les élèves de 4A se sont rendus à Paris, en train, avec M^me Monel, organisatrice, et M^mes Heredia et Michel pour accompagner. Il s'agissait pour les élèves de découvrir Paris à travers quelques lieux emblématiques : Le musée de la Marine, Le Trocadéro, La Tour Eiffel et pique-nique au premier étage, Le Musée du Quai Branly où les élèves ont pu assister à une visite contée au sujet des femmes emblématiques au cours du temps et sur divers continents (la femme maternelle, la (…)

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Avril 2024 : exposition de châteaux forts

2024-04-06T07:23:34Z

Exposition de châteaux forts : travaux réalisés par les classes de 5B & 5C Des maquettes ont été réalisées dans le cadre des programmes d'histoire, mathématiques, français et arts plastiques. Ce projet poursuit également l'objectif écologique de « faire du neuf avec du vieux » avec l'utilisation de matériaux ayant déjà connu une première vie. Ce travail a commencé après la visite du château de Fougères en février 2024. Puis les consignes ont été les suivantes : > construire une (…)

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Révisions pour le brevet

2018-09-04T18:06:30Z

Afin de pouvoir réviser les contenus des cours d'histoire-géographie et enseignement moral et civique pour le DNB blanc et le DNB en fin d'année, les élèves de troisième peuvent s'entraîner sur ces sites : http://www.afterclasse.fr/# !home Sur afterclass, il leur suffit de créer un compte et de sélectionner le diplôme du brevet ; puis de travailler la (les) matière(s) choisie(s). http://learningapps.org/ Sur LearningApps, il leur suffit de cliquer sur « parcourir les applis » en haut de la (…)

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Préparation à l'ASSR

2018-01-29T19:51:53Z

Dans le cadre de la préparation à l'ASSR (Attestation scolaire de sécurité routière), un Code Rousseau est prêté à chaque élève de cinquième et de troisième. Les élèves peuvent s'entraîner à l'aide des sites indiqués ci-dessous : http://preparer-assr.education-securite-routiere.fr/ https://www.code3000.net/assr-cyclo-bsr.php http://www.zerotracas.com/code-de-la-route-attestation-scolaire-de-securite-routiere-assr-1-et-2.html http://collegegphilipe.free.fr/ASSR/ASSR.htm L'ASSR niveau 1 (…)

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Repères spatiaux pour le DNB

2017-09-30T11:01:44Z

Pour le DNB (Diplôme national du Brevet), les élèves de troisième doivent connaître des repères spatiaux qu'ils ont vu au collège. Les cartes et les planisphères concernant ces repères spatiaux se trouvent dans le cahier-outil qui leur a été distribué lors de l'AP. Pour compléter les cartes n° 1 et n°2, il y a deux cartes en pièces jointes (issues du Manuel Nathan 3^e, 2012, p 392) Ci-dessous, vous trouverez des sites de révision : http://www.jeux-geographiques.com/ (…)

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Manuels numériques

2017-09-06T16:11:22Z

Depuis la rentrée de septembre 2016, les élèves de sixième et de cinquième du collège peuvent accéder à leur manuel d'histoire-géographie depuis le site internet de l'éditeur (Le livre scolaire). Cela leur laisse la possibilité de laisser leur manuel dans leur casier pour alléger leur sac (à la condition que leur connexion internet fonctionne pour qu'ils puissent faire les devoirs demandés par les enseignants et dont les documents, les questions se trouvent dans leur manuel). Le manuel de (…)

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Repères historiques pour le DNB

2017-09-06T16:08:52Z

Pour le DNB (Diplôme National du Brevet), les élèves de troisième ont une liste de repères chronologiques à connaître. Cette liste se trouve dans leur manuel d'histoire-géographie (éditions BELIN) p 12-13, dans leur cahier-outil et sur le document en pièce jointe. Cette liste est indicative.

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Sites de révisions pour tous les niveaux

2017-09-06T16:08:22Z

Les élèves peuvent se rendre sur ces sites internet des Editions Nathan (sites compagnon) pour trouver des documents pour réviser : Pour les sixièmes : Pour les cinquièmes : Pour les quatrièmes : Pour les troisièmes : Les élèves peuvent également se rendre sur ces sites : http://www.afterclasse.fr/# !home Sur afterclass, il leur suffit de créer un compte et de sélectionner le niveau du collège qu'il souhaite travailler (de la 6^e à la 3^e) ; puis de travailler la (les) matière(s) (…)

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